Mis publicaciones

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Sánchez, P., Pérez-Paredes, P., Criado, R. & Cerezo, L. (eds.). 2007. E.C.T.S.: Lenguas modernas, filologías y traducción e interpretación. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia. 2007.

Cerezo, L. & Pérez-Paredes, P. 2006. New Use of English Exercises for Advanced Learners. Murcia: Diego Marín.

Sánchez, P., Cerezo, L., Dueñas, M. & Aguado, P. 2003. 50 actividades para la práctica de funciones comunicativas en la clase de idiomas. LiberLibro.

Cerezo, L. & Pérez-Paredes, P. 2001. Use of English Exercises for Advanced Learners. Murcia: Diego Marín.

Sánchez, A. 2001. Gran Diccionario de Uso del Español Actual. SGEL. (Redactora)

Cerezo, L. Introducing language assessment and testing. Edicions Graó. En prensa.

Cerezo, L. 2002. “Rethinking teacher response to student writers in Filología Inglesa: from product to process writing” en English Language Teaching at University: Approaches and Proposals. LiberLibro.

Cerezo, L. & Dueñas, M. 2009. “Calidad literaria frente a fenómeno editorial: análisis cuantitativo del contenido léxico de dos novelas contemporáneas”. Actas del I Congreso Internacional de Lingüística de Corpus. Murcia: Editum.

Cerezo, L., de Jódar, O., Dueñas, M., Orts, M.A & Rojo, A. 2007. “Designing materials for the teaching of Geography and History in the bilingual classroom”. Proceedings of the 7th International AELFE Conference. 2007. Lisbon: ISCAL.

Pérez-Paredes, P., Aguado, P., Sánchez, P., Mena, F., Cerezo, L. & Dueñas, M. 2004. “La redacción como proceso. Recursos electrónicos comentados para el inglés académico.” Revista de Lenguas para Fines Específicos, Nº 10, pp. 218-249.

Pérez-Paredes, P., Sánchez, P., Mena, F., Dueñas, M., Cerezo, L. & Aguado, P. 2003. “El potencial de las redes de datos para la redacción de textos académicos: proceso de creación y descripción de un recurso electrónico.” Actas XXVII Congreso Internacional Aedean.

Dueñas, M., Aguado, P., Cerezo, L., Mena, F. y Sánchez, P. 2003. “Internet y Redacción Académica en Inglés: Recopilación anotada de una selección de recursos sobre tipos y estructuras de trabajos” en Internet in Language for Specific Purposes and Foreign Language Teaching. ISBN: 84-8021-440-6.