===== ARTÍCULOS PUBLICADOS SOBRE EL ATLETISMO Y EL MODELO LUDOTÉCNICO ===== == ARTÍCULOS: == La iniciación al deporte del atletismo: del modelo tradicional a los nuevos enfoques metodológicos. [[https://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/3311/kronos_9_4.pdf?sequence=1]] La técnica de enseñanza en el modelo ludotécnico. [[https://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/3537/kronos_11_4.pdf?sequence=1&isAllowed=y]] El lanzamiento de peso en la educación primaria: una propuesta ludotécnica de unidad didáctica. [[http://www.efdeportes.com/efd102/lanzam.htm]] Descripción de las disciplinas atléticas. [[http://atletismocafdsanjavier.blogspot.com/]] La evaluación en el modelo de enseñanza ludotécnico. [[https://www.redalyc.org/pdf/1630/163017530006.pdf]] Situación actual de la metodología en la iniciación deportiva al atletismo. {{situacion_actual_de_la_metodologia_en_la_iniciacion_deportiva_al_atletismo.pdf|}} Una nueva propuesta para la iniciación al atletismo en el colegio: la marcha atlética. {{una_nueva_propuesta_para_la_iniciacion_al_atletismo_en_el_colegio_marcha_atletica.pdf|}} El salto de altura en la educación primaria: una propuesta ludotécnica. {{el_enfoque_ludotecnico_para_la_iniciacion_al_salto_de_altura_de_atletismo.pdf|}} Los patrones de compromiso para el aprendizaje del Atletismo en el Modelo de enseñanza ludotécnico: lanzamiento de jabalina. {{patrones_de_compromiso_para_el_aprendizaje_jabalina.pdf|}} Taxonomía de las disciplinas atléticas en función del grado de dificultad para su enseñanza en la iniciación al atletismo. [[http://www.colefandalucia.com/docs/revista/27.pdf]] Justificación del atletismo como contenido curricular de primaria basándose en una propuesta práctica. [[http://www.retos.org/numero_4_5_6/retos5-4.pdf]] Incidencia de los enfoques de enseñanza tradicional y ludotécnico sobre las variables relacionadas con el proceso de enseñanza aprendizaje en la iniciación al atletismo[[http://articulos-apunts.edittec.com/84/es/084_032-038ES.pdf]] == EJEMPLO DE EXAMEN DE DESARROLLO TEÓRICO-PRÁCTICO: == {{examen_desarrollo_040912.doc|}}