Page 13 -

2.1 Coma...................................... 72 2.1.1 Por razones sintáctico-formales. . . . . . . . . . . . . 72 2.1.2 Porconexiónoracional.................... 73 2.1.3 Porrazonesdeentonación................. 74 2.1.4 Porsustitución .......................... 75 2.1.5 Enoracionescompuestas.................. 75
2.1.5.1 Principiosgenerales................ 75
2.1.5.2 Copulativas y disyuntivas. . . . . . . . . . . 76
2.1.5.3 Adversativas...................... 76
2.1.5.4 Comparativas y consecutivas . . . . . . . . 77
2.1.5.5 Correlativaseilativas............... 77
2.1.5.6 Condicionales y concesivas . . . . . . . . . . 77
2.1.5.7 Causalesyfinales.................. 78
2.1.5.8 Singularidades de las formas como, pero, que,y.................................. 79
2.1.6 Cuándonoseponecoma.................. 82 2.2 Punto...................................... 83 2.2.1 Cuándoseponepunto.................... 83 2.2.2 Cuándonoseponepunto ................. 83 2.3 Puntoycoma ............................... 84 2.3.1 Criteriogeneral.......................... 84 2.3.2 Razonesdeforma........................ 85 2.3.3 Razonesdesignificado ................... 85 2.4 Lacoma,elpuntoycomayelpunto ............ 86 2.4.1 Relacionesmutuas ....................... 86 2.4.2 Esquemateórico-práctico.................. 87 2.4.3 Síntesis ................................ 88 3 funCión artiCuladora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 3.1 Dospuntos.................................. 89 3.1.1 Funcionesdelosdospuntos ............... 89 3.1.2 Sentidosdelosdospuntos................. 89 3.1.3 Escritura ............................... 90 3.2 Interrogación................................ 90 3.2.1 Usos simples del signo de interrogación . . . . . 90
tabla de contenidos
13