====== PUBLICACIONES ====== ===== Links externos ===== * [[https://www.researchgate.net/profile/Fuensanta_Monroy|F. Monroy en ResearchGate]] * [[https://murcia.academia.edu/FMonroy|F. Monroy en Academia]] * [[https://scholar.google.es/citations?user=KLZYruAAAAAJ&hl=es|F. Monroy en Google Académico]] ===== Artículos de investigación ===== * Ibáñez-López, F. J., Hernández-Pina, F., & Monroy, F. (2020). ** Evaluación y acreditación de titulaciones universitarias en Educación desde el punto de vista del profesorado.** // Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP)//. Link al artículo: [[https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/81380|Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP)]] * Ibáñez-López, F. J., Hernández-Pina, F., & Monroy, F. (2020). ** Análisis del conocimiento y la percepción del profesorado sobre los procesos de evaluación y acreditación de titulaciones universitarias en educación.** // Revista Bordón//. Link al artículo: [[https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/79417|Revista Bordón]] * González-Geraldo, J. L, Monroy, F., & Del Rincón Igea, B. (2021). ** Impact of a Spanish Higher Education Teacher Development Programme on approaches to teaching. Psychometric properties of the S-ATI-20 scale.** // Educación XX1, 24//(1), ...-... Link al artículo: [[http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/26725/22163|Educación XX1]] * Wach, A., & Monroy, F. (2020). ** Beliefs about L1 use in teaching English: a comparative study of Polish and Spanish teacher-trainees.** // Language Teaching Research, 24//(6), 855-873. Link al artículo: [[https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1362168819830422|Language Teaching Research]] * Ayala Ato, S., Hernández Pina, F., & Monroy Hernández, F. (2019). ** Análisis cualitativo de la implantación del Marco Común de Evaluación (CAF Educación) en centros de Educación Primaria de la Región de Murcia.** // Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP), 22//(1), 195-­208. Link al artículo: [[https://revistas.um.es/reifop/article/view/346881|Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP)]] * Arias-Ferrer, L., Igea-Vivancos, A., & Monroy-Hernández, F. (2019). ** Evaluación de recursos audiovisuales para la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Secundaria.** // Revista Fuentes, 21//(1), 25-38. Link al artículo: [[https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/8493|Revista Fuentes]] * Monroy, F., & González-Geraldo, J. L. (2018). ** Measuring learning: discrepancies between conceptions of and approaches to learning.** //Educational Studies, 44//(1), 81-98. Link al artículo: [[http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03055698.2017.1345677|Educational Studies]] * Monroy, F., & González-Geraldo, J. L. (2017). **Teaching conceptions and approaches: Do qualitative results support survey data?** //Revista de Investigación Educativa (RIE), 35//(1), 167-180. Link al artículo: [[http://revistas.um.es/rie/article/view/237621/203591|Revista de Investigación Educativa (RIE)]] * Hernández-Pina, F., & Monroy, F. (2015). **A preliminary study of teachers' perceptions of core competences for undergraduate students.** //Psicología Educativa, 21//, 11–16. Link al artículo: [[http://pse.elsevier.es/es/a-preliminary-study-teachers-perception/articulo/S1135755X15000020/#.WFLk8bFDmHs|Psicología Educativa]] * Monroy, F., González-Geraldo, J. L., Hernández-Pina, F. (2015). **A psychometric analysis of the approaches to teaching inventory (ATI) and a proposal for a Spanish version (S-ATI-20).** //Anales de Psicología, 31//(1), 172–183. 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Link al artículo: [[http://www.redalyc.org/pdf/567/56724377005.pdf|Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado]] ===== Capítulos de libro ===== * Monroy, F., & Hernández-Pina, F. (2016). Approaches to learning, approaches to teaching, and effective support and guidance. In J. Expósito López (coord.), //Tutorial Action in Present Education//, Madrid: Síntesis. ISBN: 978-84-9077-236-2 (edición papel), ISBN: 978-84-9077-780-0 (edición digital) * Monroy, F., y Hernández Pina, F. (2015). Informe escrito de la investigación. En F. Hernández Pina y cols., Investigación y análisis de datos para la realización del TFG, TFM y tesis doctoral. Murcia. ISBN: 978-84-942655-6-3 * Monroy, F., y Hernández Pina, F. (2015). Presentación y defensa oral de la investigación. En F. Hernández Pina y cols., Investigación y análisis de datos para la realización del TFG, TFM y tesis doctoral. Murcia. ISBN: 978-84-942655-6-3 * Monroy, F., y Maquilón Sánchez, J. J. (2015). Correlación y regresión. En F. Hernández Pina y cols., Investigación y análisis de datos para la realización del TFG, TFM y tesis doctoral. Murcia. ISBN: 978-84-942655-6-3 * Cuesta Sáez de Tejada, J.D., y Monroy Hernández, F. (2015). Representaciones gráficas de datos cuantitativos. En F. Hernández Pina y cols., Investigación y análisis de datos para la realización del TFG, TFM y tesis doctoral. Murcia. ISBN: 978-84-942655-6-3 * Izquierdo Rus, T. y Monroy Hernández, F. (2015). La instalación del programa MYSTAT en el sistema operativo Microsoft Office. En F. Hernández Pina y cols., Investigación y análisis de datos para la realización del TFG, TFM y tesis doctoral. Murcia. ISBN: 978-84-942655-6-3 ---- --- //[[|Fuensanta Monroy]] 15/11/2020 20:39//