====== Sociología de la Educación ====== ===== Información sobre la asignatura ===== |Curso Académico | 2021/2022 | |Titulación | GRADO EN PEDAGOGÍA | |Grupo | 4 | |Nombre de la Asignatura| SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | |Código | 2394 | |Curso | PRIMERO | |Carácter | FORMACIÓN BÁSICA | |Nº Grupos | 7 | |Créditos ECTS | 6 | |Estimación del volumen de trabajo del alumno | 150 | |Organización Temporal/Temporalidad | Segundo Cuatrimestre | |Idiomas en que se imparte | Español | |Tipo de Enseñanza | Presencial | ===== Temario ===== [[tema1|TEMA 1 Introducción a la Sociología y a la Sociología de la Educación]] - La perspectiva sociológica: la construcción social de la realidad - La sociología como ciencia: objeto, métodos y niveles de investigación - Conceptos sociológicos fundamentales [[tema2|TEMA 2 Clásicos de la Sociología de la Educación]] - Durkheim: Educación como hecho social. Socialización metódica diferencial - Marx: Sociología crítica. Trabajo y Educación. Educación e instrucción - Weber: Sociología comprensiva. Teoría de la coacción psíquica. Tipos de educación y dominación - El funcionalismo: Conceptos básicos del funcionalismo. Teoría del capital humano. Teoría de la igualdad de oportunidades - El estructuralismo marxista y el modelo de reproducción: Althusser, Bourdieu-Passeron, Baudelot y Establet, Bowles y Gintis, Bernstein - La nueva sociología de la educación: Appel, Willis, Habermas [[tema4|TEMA 3 La socialización y sus ámbitos]] - Sociedad y cultura - El proceso de socialización - Los ámbitos de socialización: familia, medios de comunicación, grupo de iguales, escuela [[TEMA 4. Desigualdad y reproducción social. Estratificación, etnicidad y género]] - Estratificación social: la estructura de clases - Sociedades etnofragmentadas: etnicidad e inmigración - Expectativas y rendimientos según origen social y étnico: el fracaso escolar - Multiculturalidad, interculturalidad y educación - Conceptos de sexo y género - Origen del patriarcado - Reproducción de las desigualdades de género - Escuela y construcción de género: currículo oculto, modelos educativos, la coeducación [[tema_7_la_institucion_educativa_y_la_educacion_como_practica_y_organizacion_escolar|TEMA 5 La institución educativa y la educación como práctica y organización escolar]] - Génesis y evolución social e histórica de la escuela - Sociología del currículo y de la organización escolar: el campo educativo, relaciones sociales en el aula, organización de tiempos, espacios y saberes escolares - El profesorado como categoría social y agente educativo. Efecto pigmalión y teoría del etiquetado - La construcción social del alumnado. Convivencia escolar [[tema_8_mercado_de_trabajo_y_sistema_de_ensenanza|TEMA 6 Mercado de trabajo y sistema de enseñanza]] - El mercado de trabajo en España - Modelos teóricos en la vinculación entre educación y empleo - Educación y trabajo en la globalización: flexibilidad productiva y competencias en la sociedad de la información