El marxismo y la educación: un balance, por MARIANO F.ENGUITA, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 33-42.
La educación, su naturaleza y su papel, por ÉMILE DURKHEIM, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 43-49.
Educación y cultura en Max Weber, por CARLOS LERENA, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 72-83.
Algunos principios de estratificación, por KINGSLEY DAVIS y WILBERT E. MOORE, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 131-143.
La inversión en capital humano, por THEODORE W. SCHULTZ, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 81-96.
Las estrategias de conversión, por PIERRE BOURDIEU, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 241-263.
El aparato escolar y la reproducción, por CHARLES BAUDELOTy ROGER ESTABLET, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 97-104.
Educación y desarrollo personal: la larga sombra del trabajo,por SAMUEL BOWLES y HERBERT GINTIS, en Sociología de la Educación. Lecturas básicas y textos de apoyo. Ariel Referencia, 1999, págs. 144-163.