Tabla de Contenidos

PUBLICACIONES

PUBLICACIONES DE LIBROS

* Gómez, J.M., Hervás, R.M. (Coord.)(2012). Patrimonio hidráulico y cultura del agua en el Mediterráneo.Murcia: Universidad de Murcia.http://www.um.es/prinum/index.php?opc=noticias&ver=516

* Hervás Avilés, R.Mª (2006). Orientación e intervención psicopedagógica y procesos de cambio. Granada: Grupo Editorial Universitario.

http://books.google.es/books?id=uSbzVkH2lUwC&pg=PP1&lpg=PP1&dq=rosa+maria+hervas+aviles&source=bl&ots=Uchhpoj30F&sig=5fcskziMM1Ka6Wkj137xIQXToYQ&hl=es&sa=X&ei=6-IMUcSIKeHC0QXyq4HQCg&ved=0CFkQ6AEwBzgK

PUBLICACIONES DE ARTÍCULOS

Delgado López, M.; Hervás Avilés, R.M.; Arnardotti, H. (2013). Identificando emociones en el museos. Arte vs Alzheimer. Eari. Revista de Investigación, 4, 33-47. http://saguntum.uv.es/index.php/eari/article/viewFile/2657/2278 http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2657/2278

Hervás Avilés, R.M., Tudela Romero, R., Tiburcio Sánchez, E., Lujan González, JM. (2012).Formación de profesionales para la educación en los museos y la puesta en valor del Patrimonio. Máster Universitario en Educación y Museos: Patrimonio, Identidad y Mediación Cultural.Virtual Archaeology Review (VAR)Volumen 3 Número 7, pp.60-64. ISSN: 1989-9947.http://varjournal.es/doc/varj03_007_completo.pdf *

* Hervás Avilés, R.M., Tudela Romero, R. (2012). Seminario Internacional CMN sobre Patrimonio Hidráulico y Cultura del Agua en el Mediterráneo. Papeles de Geografía.55-56 ISSN: 0213-1781.*

* Martínez Valcárcel, N.; De Gregorio,A.; Hervás Avilés, R.M. (2012).La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje: notas para una reflexión. Revista Iberoamericana de EducaciónBoletín 58/2 RIE digital. ISSN: 1681-5653 http://www.rieoei.org/deloslectores/4320Martinez.pdf

* Tiburcio Sánchez, E. Hervás Avilés, RM (2011). El museo de arte contemporáneo como espacio de enseñanza-aprendizaje. Revista de Museología, 51 *

* Hervás Avilés,R.M (2010). Museos para la inclusión.Estrategias para favorecer experiencias interactivas. Revista interuniversitaria de formación del profesorado.69 (24,3).Diciembre 2010* ÍNDICE DE IMPACTO CUARTIL 2/0.148 http://aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/13421286202.pdf#page=105*

* Hervás Avilés,R.M, Hernández Moreno, A. (2010). Creating The Conditions For Educational Change. Learning Styles And Gender.International Journal Learning and Change(IJLC) ISSN (Online): 1740-2883 - ISSN (Print): 1740-2875*

* Hervás Avilés,R.M, Hernández Moreno, A. (2009). Discrepancias en los estilos de aprendizaje de estudiantes marroquíes.Rewieu of Learning Styles,4. http://www.uned.es/revistaestilosdeaprendizaje/english/*

CAPÍTULOS DE LIBROS

* Hervás Avilés, R.M.; Navarro Hervás, F.; Tiburcio Sánchez, E.(2013).Educación patrimonial como estrategia para la formación ciudadana. Investigación sobre la memoria compartida hispano marroquí. En Ricard Huerta, Romà de la Calle, (eds) Patrimonios Migrantes. P.U.V. : Valencia/ ISBN: 978-84-370-9011-5

* Hervás Avilés, R.Mª, Tudela Romero, R. (2012). El agua como patrimonio: educación y museos del agua. En Patrimonio Hidraúlico y cultura del agua en el Mediterráneo. Murcia: Universidad de Murcia. *

* Hervás Avilés,R.M., Hernández Moreno, A.(2009). Tell Me How You Learn And I will Know How To Teach You. Learning Styles and Gender.International Association for the Scientific Knowledge. En Muñoz, M; Ferreira, F. Teaching and Learning 2009. IASK: Oporto.ISBN:978-972-95806-5-7

* Hervás Avilés, Rosa M.(1997). Los marinos del rey: estirpe, linaje y parentesco de una élite. En Casey,J y Hernández Franco, J. Historia de la familia. Una nueva perspectiva sobre la sociedad europea ( 395-415) .Murcia: Universidad de Murcia*http://books.google.es/books?id=ixAYFC0mUzAC&pg=PA395&lpg=PA395&dq=rosa+maria+hervas+aviles&source=bl&ots=50DiYLlllW&sig=usfYglebxOVEvdwScvePSvGIZEc&hl=es&sa=X&ei=V-MMUdOgNKqf0QWDzYCYCw&ved=0CEAQ6AEwAzgU#v=onepage&q=rosa%20maria%20hervas%20aviles&f=false

TRADUCCIÓN Y ADAPTACIÓN DE MONOGRAFÍAS

Colaboraciones como coautora en libros de texto " Conocimiento del Medio" Fundación Santa María. Ediciones SM

*Conocimiento del Medio Región de Murcia 5º Educación Primaria. Editorial Fundación Santa María. 2005.*

*Carpeta de Recursos Didácticos Ciencias, Geografía e Historia de Región de Murcia 5º Educación Primaria. Fundación Santa María SM. 2004*

*Carpeta de Recursos Didácticos de Ciencias, Geografía e Historia de Región de Murcia de 4º de Educación Primaria. Fundación Santa María SM.2004*

*Ciencias, Geografía e Historia 3º Educación Primaria Región de Murcia y su guía didáctica.Fundación Santa María. Ediciones SM.2003.*

*Ciencias, Geografía e Historia 4º Educación Primaria Región de Murcia. Fundación Santa María.Ediciones SM.2003.*

*Conocimiento del Medio Región de Murcia correspondientes a 6º curso de E. Primaria y su guía didáctica. Fundación Santa María. Ediciones SM. 2001*

*Conocimiento del Medio Región de Murcia correspondientes a 5º curso de E. Primaria y su guía didáctica. Fundación Santa María. Ediciones SM. 2001*

*Conocimiento del Medio- Proyecto Tierra- Región de Murcia correspondientes a 4º curso de E. Primaria y el libro del profesor. Fundación Santa María. Ediciones SM. 2000*

*Conocimiento del Medio- Proyecto Tierra- Región de Murcia correspondientes a 3º curso de E. Primaria y el libro del profesor. Fundación Santa María. Ediciones SM *

*Conocimiento del Medio- Proyecto Tierra- Región de Murcia correspondientes a 5º curso de E. Primaria y guía didáctica. Fundación Santa María. Ediciones SM *