En clase, busco fomentar: la escucha activa, ampliar la esfera del ser musical, estudiar la intersección entre lo técnico y lo emocional en la música.
Algunos recursos y material docente
Erasmus+ KA220 "HarMA HUB"
Aportación al proyecto Erasmus+ KA220 “HarMA HUB: Music Theory Tools and Activities for HMEI’s in Europe”.
- Rhetorical Strategies in Renaissance Sacred Polyphony: Three Examples for Undergraduate Music Classroom
http://hdl.handle.net/10201/230081
Percepción y Expresión Musicales en Educación Infantil
- Guitarra. Aplicación práctica de cambios entre acordes:
- Transcripciones, bloque 3.2:
http://hdl.handle.net/10201/230801
Enseñanzas Artísticas Superiores
- He impartido casi una decena de asignaturas, entre ellas:
Innovación docente en Educación Secundaria (Música)
- docencia.txt
- Última modificación: 2026/09/05 18:07
- por franciscojose.andreo@um.es