Artículos

Capítulos en obras colectivas

  • Said-Hung, E., Martínez, J. y Brändle, G. (2023). El estudio de la comunicación y diseminación científica en materia educativa en España. El proyecto Comscienciaeduspain. En E. Said-Hung (dir.) Comunicación y diseminación científica a través de las redes sociales. Valencia: Tirant humanidades.
  • Brändle, G. & Manzanera, S. (2022). COVIDigital: New virtual spaces and digital habits for a transformed sociability. En C. De Castro, A. Pedreño y M. Latorre (eds.) COVID-19 and Social Change in Spain. London: Routledge.
  • Brändle, G. y Castillo, J. (2020). El desarrollo económico de España y la formación de la sociedad de consumo. En L. E. Alonso, C. J. Fernández y R. Ibáñez (eds.) Estudios sociales sobre consumo. Madrid: CIS.
  • Brändle, G. (2018). Social Media and Virtual Communities. In J. M. Ryan (ed.), Core Concepts in Sociology. Oxford: Wiley-Blackwell.
  • Brändle, G., Cáceres, Mª. D., & Ruiz San Román, J. A. (2017). Virtual Sociability. In G. Ritzer & J. M. Ryan (eds.), Encyclopedia of Globalization Online. Oxford: Wiley-Blackwell.
  • Romero, H. & Brände, G. (2017). Annales School. In B. S. Turner (ed.), The Encyclopedia of Social Theory. Oxford: Wiley-Blackwell.
  • Manzanera-Román, S. y Brändle, G. (2016). Las competencias de carácter social en las mujeres empredendoras. Un análisis a partir de su propia percepción. En P. Ortiz y Á. Olaz (coords.), Mujer y emprendimiento desde una perspectiva competencial. Pamplona: Thomson Reuters Aranzadi.
  • Rivera, R., Santos, D., Brändle, G., & Cárdaba, M. A. (2015). Interactive Audience Analysis and Segmentation: the Moderating Role of Relational Lifestyles in Adolescents. In M. Herreros & S. Widman (eds.), The Business of Media. Change and Challenges. Porto: Media XXI.
  • Brändle, G., Valencia, J. y Said-Hung, E. (2014). Acceso y gestión de los recursos digitales en las aulas. Un análisis de la desigualdad digital en alumnos de distinta procedencia social. En E. Said-Hung y M. Gertrudix (eds.), Las sociedades ante el reto digital. Madrid: Icono14.
  • Brändle, G. y García Luque, O. (2013). Análisis y medición de la exclusión residencial. En M. Hernández Pedreño (coord.), Vivienda y exclusión residencial. Murcia: UMU.
  • Ruiz San Román, J. A., Cáceres, Mª. D. y Brändle, G. (2012). ¿Se están modificando los hábitos de consumo audiovisual? El consumo pasivo de televisión en la era de la interactividad. En E. Said-Hung (ed.), Diálogos y desafíos euro-latinoamericanos. Ensayos sobre cooperación, derecho, educación y comunicación. Barranquilla: Universidad del Norte.
  • Brändle, G. y Said-Hung, E. (2012). Consumo comunitario en la era del hiper-individualismo: paradojas de las Sociedades en Red. En E. Said-Hung y G. Brändle (eds.), Las sociedades en red (vol. II): Libertad de expresión, consumo comunitario y desafíos profesionales y artísticos. Bogotá: Colombia Digital.
  • Cáceres, Mª. D., Ruiz San Román, J. A. y Brändle, G. (2012). La construcción de la sociabilidad virtual. El papel de la mediación tecnológica en las situaciones de conflicto. En E. Said-Hung y G. Brändle (eds.), Las sociedades en red (vol. I): Sociabilidad y mediación tecnológica. Bogotá: Colombia Digital.
  • Brändle, G. & Ryan, J. M. (2012). Consumption. In G. Ritzer (ed.) Encyclopedia of Globalization. Oxford: Wiley-Blackwell.
  • Brändle, G. (2012). Rationalization. In G. Ritzer (ed.), Encyclopedia of Globalization. Oxford: Wiley-Blackwell.
  • Martín-Cárdaba, M. A. y Brändle, G. (2011) Videojuegos y violencia: nuevas aproximaciones a un problema social. En S. Giménez y A. García (coords.), Innovaciones en la sociedad del riesgo. Almagro: ACMS.
  • Olaz Capitán, A. y Brändle, G. (2011) Una aproximación conceptual a la entrevista del desempeño desde la gestión por competencias. En S. Giménez y A. García (coords.), Innovaciones en la sociedad del riesgo. Almagro: ACMS.
  • Brändle, G., Martín Cárdaba, M. A. y Ruíz San Román, J. A. (2009). El riesgo de efectos no queridos en campañas de comunicación contra los comportamientos violentos. En P. Nova y J. A. del Pino Artacho (eds.), Sociedad y tecnología: ¿qué futuro nos espera? Madrid: AMS.

Libros

  • Brändle, G. y Said-Hung, E. (Eds.) (2012). Educación 2.0 (vol. II): El docente en la encrucijada. Bogotá: Colombia Digital.
  • Brändle, G. y Said-Hung, E. (Eds.) (2012). Educación 2.0 (vol. I): Retos educativos en las sociedades hiperconectadas. Bogotá: Colombia Digital.
  • Said-Hung, E. y Brändle, G. (Eds.) (2012). Las sociedades en red (vol. II): Libertad de expresión, consumo comunitario y desafíos profesionales y artísticos. Bogotá: Colombia Digital.
  • Said-Hung, E. y Brändle, G. (Eds.) (2012). Las sociedades en red (vol. I): Sociabilidad y mediación tecnológica. Bogotá: Colombia Digital.

Tesis

  • Brändle, G. (2009). Bienestar doméstico y cambio social en la sociedad de consumo española: el valor de los objetos en la vida cotidiana. Madrid: UCM, Servicio de Publicaciones.

(Dirigida por el Dr. José Castillo y presentada en la Universidad Complutense de Madrid en Mayo de 2008 con la calificación de Sobresaliente “Cum Laude”)

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  • Última modificación: 2024/07/09 17:35
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