|
|
WEB DIDÁCTICA |
Cronograma de la asignatura
Condición Física en Educación
Primaria
|
|||
Página de inicio
|
Temario
|
Actividades
prácticas en clase teórica
|
Actividades motrices
|
Curso académico 2013 – 2014
|
Semana / Fecha |
Contenidos a
impartir en clases teóricas o expositivas. (Martes de 9 a
11 horas) |
Prácticas a realizar en clase
teórica. (Martes de 9 a 11) |
Actividades a realizar en
prácticas (pabellón / carpa / sala
aerobic). (Miércoles de 9 a 13.30) |
|
Semana
1 Del 3 al 7 de marzo de 2014 (asistencia obligatoria) |
Tema 0. Introducción a la asignatura (presentación de la guía docente). Portafolio (actividades a realizar por el
alumnado para el portafolio). |
|
Actividad motriz 1. Partes de la sesión de Educación Física en
Primaria. |
|
Semana
2 Del 10 al 14 de marzo de 2014 |
Tema 1. La
resistencia en Educación Física en Educación Primaria. (asistencia no obligatoria) |
Actividad práctica en
clase teórica 1. Calcular
mediante ecuaciones predictivas la frecuencia cardíaca máximas de escolares
de Educación Primaria (6 a 12 años de edad). (asistencia obligatoria) |
Actividad motriz 2. Moderate to Vigorous Physical
Activity (MVPA) en las sesiones de Educación Física
en Educación Primaria. (asistencia obligatoria) |
|
Semana
3 Del 17 al 21 de marzo de 2014 |
Tema 2. La
fuerza en Educación Física en Educación Primaria. (asistencia no obligatoria) |
Actividad práctica en
clase teórica 2. Diseñar
actividades para la mejora de la fuerza y de la densidad ósea del escolar de
Educación Primaria. (asistencia obligatoria) |
Actividad motriz 3. Mejorar la fuerza y la densidad ósea en
escolares de Educación Primaria
mediante las clases de Educación Física. (asistencia obligatoria) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|