III. CAMPOS    ELECTROMANÉTICOS  
(ALGUNAS NOTAS SOBRE EL TEMA CON VÍDEOS DE CLASES)
CURSO 2009-2010

 

 

- Inducción electromagnética:
   ⋅ Una experiencia de uno de los comportamientos básicos de la Naturaleza.
   ⋅ ¿Porqué una variación del campo magnético genera un campo eléctrico?
   ⋅ Utilizando una animación SUPERCOMET para visualizar las líneas de campo.
   ⋅ Describiendo la experiencia mediante nuestro lenguaje super comprimido (matemáticas). Un nuevo concepto flujo.

 

 

- Repasando Inducción electromagnética:
⋅ Algunas consideraciones generales:

- Observar el fenómeno

- Describir el fenómeno en lenguaje ”coloquial”

- Describir el fenómeno en lenguaje supercomprimido (matemáticas) que nos permita predecir y modificar la Naturaleza

- Tareas sobre Inducción electromagnética: tarea_10_01_13.pdf

- Corrientes eléctricas y campo magnético

- Generación de corrientes eléctricas por campo magnético

- Describiendo la Inducción electromagnética:

- Flujo del campo magnético

 

 

- Tareas sobre Inducción electromagnética: tarea_10_01_18.pdf

- Cómo describirías, en lenguaje coloquial, la experiencia de Faraday

- Sobre el flujo de campos vectoriales a través de superficies

- Para que las cargas que se encuentran en la bobina, de la experiencia de Faraday, se desplacen (se genere una corriente eléctrica) ¿qué tiene que suceder?

- Descripción matemática de la inducción electromagnética:

- Trabajo

- Circulación de un campo vectorial

- Ley de Faraday: Circulación del campo eléctrico

- Leyes de Maxwell:

- El nacimiento de la luz

 

 

- Las tareas del día: tarea_10_01_19.pdf

- Leyendo la expresión integral de la ley de Faraday

- Leyendo la expresión integral de la ley de Maxwell

- El espectro electromagnético: Utilizando una simulación

- Desde las ondas de radio a los rayos gamma pasando por las microondas y el visible

- Las ondas electromagnéticas se diferencian por la frecuencia

- El laser